這一套繪本總共有6本書，每一本都有不一樣的主題，延續連貫的故事劇情學習人際關係，像是克服差異、學習包容、彼此幫助、表達愛意等多面向的情感議題。
我很喜歡這套繪本的畫風逗趣可愛、色彩飽和豐富，親子共讀時很容易就吸引小孩的目光，而且書本後也有導引學習單，能讓孩子思考更多問題，或再發現未注意到的小細節，都能加深小孩的學習記憶喔。
鱷魚愛上長頸鹿
鱷魚，竟然愛上了長頸鹿!
戀愛的感覺讓鱷魚每天精神恍惚，時而開心時而憂鬱，發現再這樣下去不行，他必須要讓長頸鹿注意到自己。於是他想了許多方法，想要讓長頸鹿看到自己，但都沒有達到目的。最後他決定……
你會用什麼方式讓喜歡的人注意到自己呢?
小孩子天馬行空的想法的確會引出很多不一樣的答案，可能是交換玩具、口頭詢問、或者是拉拉小手一起玩。但不管怎麼樣都不能用強迫的方式喔!
很喜歡裏頭的問與答，讓小孩再翻一遍更深刻印象。
鱷魚愛上長頸鹿2 搬過來搬過去
皇天不負苦心人，鱷魚和長頸鹿在一起，他們要共組愛的小窩。
但是問題來了，身高差距如此懸殊的他們，真的有辦法一起生活嗎？
雖然是給小孩子看的，但我覺得書裡深刻地描寫出相愛容易相處難的問題啊!光是所謂的”最萌身高差”就延伸出這麼多問題，吃飯都喬不攏了，何況其他的生活小事。但想要生活在一起，就該學著包容調整，彼此各退一步，或是找出大家都舒服的方法。日子才過得下去，生活才會有樂趣啊!
大家有注意到書背的小導引嗎?
鱷魚愛上長頸鹿3 有你真好
他們到彼此的城市逛街，卻發現在其他人眼裡，他們的組合特別怪異。
我也不經意問了女兒，你覺得他們很奇怪嗎?沒想到，我女兒點頭欸!原來他也覺得他們怪怪的，長頸鹿跟鱷魚，怎麼在一起呢?即使已經看到第三集，她還是覺得怪。
順勢再問，雖然覺得他們很奇怪，但你會嘲笑他們嗎?
女兒想了想，搖搖頭。也許下一次可以讓她聽聽蔡依林的歌《不一樣，又怎樣》了。
每個人都不一樣，也一樣，追求的幸福不會因為個體差異而有所改變。
鱷魚愛上長頸鹿4 勇敢的一家人
他們也有愛的結晶了，整個覺得跳太快 XD
原本以為再平凡不過的日常，沒想到卻發生了一件大事。家裡游泳池的水管突然爆裂，鱷魚爸爸塞住排水孔，長頸鹿嬤嬤被繩子纏住脖子，咖啡杯套住手跟口鼻，他們又要如何解決問題度過難關呢?
學習同心協力度過難關的重要性，大家彼此互相幫助、扶持，這就是家庭的重要性。可能小孩還不會體會到這些感情，但從繪本裡能學到，如自己一樣的小孩，也有能力幫助大人解決困難。
鱷魚愛上長頸鹿5 好忙好忙的聖誕節
我覺得這真的是華人社會裡要學習的一環，讓孩子參與家裡事務，一起完成一起學習，也能凝聚家人的向心力!
聖誕節日的到來，要準備聖誕樹、烤薑餅蛋糕、布置環境，雖然小孩可能會闖禍，但一起做事的過程，得到的樂趣無可取代。而且大人們就應該擔起善後的責任呀!(笑)
大家負責了什麼?做了哪些事情?這中間的過程又帶來了什麼樂趣?在跟他們講故事的同時，是不是也可以回想一下自己與家人齊心合力完成的事情呢?其實可以說出來與小孩分享，未來也可以製造一起做事的回憶喔!
鱷魚愛上長頸鹿6：媽媽的驚喜之旅
那一天，門外出現一條紅線，順著繩子走了一圈，最後又回到了自己的家裡。只是這次，家裡多了什麼東西呢??
其實台灣人普遍較為含蓄，愛啊喜歡啊稱讚其實都很難表達出口，就連要給小孩禮物，有時候都會弄巧成拙(因為講話方式不對)。表達心意這件事情，很重要也很需要學習。
而且書裡出現了許多小動物，每遇到一隻到了後面都會結伴同行，越來越熱鬧。很像是在特殊節日裡，大家歡樂慶祝的感覺。
小孩真的很喜歡這一套書本，每天都會抓個1、2本出來閱讀。我覺得6歲以下的小孩是需要共讀的，除了讓他們喜歡閱讀，也可以引導他們思考。6歲以上就可以自己閱讀，並且學習思考。
鱷魚愛上長頸鹿【人際情感學習繪本】
作者： 達妮拉‧庫洛特（Daniela Kulot）
譯者： 林硯芬
出版社： 采實文化
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